内山コーチの独り言…さっかー場放浪記？

日曜日は夕方からＡ新潟の岡Ｐのサッカー教室を中学校で合同で。
今回は小学校から中学校にあがった年代で必要な技術といった大雑把な要求にこたえていただいた。
サッカー教室は子供たちのためといった面もあるが、実は私たち指導者側にとってのほうが収穫が多い気がする。
普段気付いていないところ、マンネリ化に陥っているところ、逆にあきらめてしまっているところやできないで言い訳をしているところ･･･
ついつい、しょうがないといったような発想に逃げてしまいそうなところをいつも気付かせてもらっている。
子供たちの成長のためにはこちらの成長も常に必要。それはサッカーの知識だけではなく、教養であったりモラルであったり。
そういえば、今年は長岡市のスポーツ振興課主催の指導者講習会兼サッカー教室が無い。指導者の皆さんが、自分が学ぶといったことを考えたら大会も大切だがこういった時間ももっと大切にしないといけない気がする。
前日の呑みすぎも忘れて、収穫の多い一日でした。

ときめきリーグも第6節、順調に日程を消化できている。多くの皆様に助けていただいて本当に感謝しています。

勝てない日々が続いていますが成長のためのありがたい試練としてプラスに考えています。

失点が多い、基本的にはディフェンスの方法のまずさ。ではどうするか？
失点が多いから守り方を教えてトレーニングする、一般的にはそう考えるであろう。要はボールを奪えないから、相手のパスがつながるからそれを何とかしよう、そういった考えも確かに正解だと思う。
ただし、攻撃できないから攻められる、ボールを奪われるから失点する、そういった考えかたもできる。失点が多いから攻撃を改善する。ユーロでスペインが見せたような、中盤で相手にボールを触れさせる事なくまわし、突然の縦パスからゴールに結びつける。そんな事ができれば失点の機会は間違いなく減る。

その上で、ここまでチームの課題として行うことは守り方。奪い方。
失点が多いから攻撃を改善する、できればそちらの選択をしたい気もしたが失点の理由等を含めて、うちのチームの色々な意味の「弱さ」、これまで何年も見てきた弱い部分がクローズアップされている気がする。
あえて、その弱さが具体的に何かということは書かないが、それを何とかしたい気がしたのであえてネガティブかと思われる選択をしてみた。

ちょっと時間がかかると思う。しかし、間違いなく少しずつだが成長できると思う。
できない部分はたくさんあったが、今回すこし「光」が見えた。それは得点というわかりやすい結果ではなく違うところ。今はその事に関してはもう少し心の中にしまっておくとしよう。
次はもっと光が大きくなるかもしれない。

昨日は日帰りで山形の鶴岡から酒田のさきの遊佐まで。走行距離550キロくらい。
電車で行っての出張よりスケジュール的にはフレキシブルに動けていいのだが体力的にはちょっとだけつらい。
身を削って仕事する、そんなところか。

けっこうまじめに仕事をしている。

今日、また夜は飲み会なので早起きして、ユーロを見ながら練習の準備の文書やリーグのメンバー表を作る。
年々早起きが苦にならなくなったのは年のせいだろうか？

22日に長岡市陸上競技場で4年生以下のフレンドリーマッチが行われました。
4年生以下ということで我がチームは2年生まで全員出場！
4年生、ときめきリーグの成果もあるのか、しっかりしたプレーが目立ちました。
ゆうやとかずまが得点し、4年生ではひろみだけが無得点。しかし、得点こそなかったものの素晴しいコーチングと積極的に回りを見て状況判断していたプレーは得点以上に勝ちのあるプレーでした。
3年生も4年生相手でも決してひるむことなく、女の子も負けずにがんばっていました。
2年生も予想以上！
みんなが成長した一日でした。
8人制で行われた大会、すこし気になったのが３バックにチームが多いこと。
育成を考えると２バック、３ミッドフィルだー２トップにする事でどの局面でも１対１ができる。常に勝負するほうがいい気がするのですが。
後ろが不安だからカバーに行く、そういったプレーが出てくれたほうが後々身になると思います。確かにあの広さを二人で守るのは大人から見ると心配かもしれない。けど、能力がないからやらせないではなく、苦しさの中で自分たちで工夫する、そんな姿勢を期待したいのですが。
フレンドリーマッチであればもっと気楽に、目先の勝ち負けよりも積極的な失敗を体験させてあげたほうが意義があるのではないでしょうか。
チームごとに色々な価値観があってよいと思いますが、うちのチームは今の時点の失敗は積極的にしてもらいたいと思います。コーチの言葉より実践の失敗のほうが役に立ちそうな気がしますから。