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2016年 5年生

幼児からはじめた公文のおかげで勉強での苦労はなく楽しい毎日を過ごしています。

公文で培った一番大事な力は「継続する力」です。


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3年生の終わりまでに中学課程修了(I)が当初の目標でしたが新3年から本人が通塾を希望したので公文は辞めることになりました。


*国語・・・・2年生8月、Gの途中で終了。
*算数・・・・2年生3月、Hの途中で終了。
*英語・・・・2年生夏の体験学習からスタート。3年生5月で終了。



英語は2歳から2年間の受講期間中ワールドワイドキッズイングリッシュ(WKE)で楽しく英語に触れていました。

その後、英語教室に1年通わせましたが「話す」よりもどちらかといえば「読む・書く」が好きな息子の性格を考慮して2年生の夏から公文英語をスタートしましたがほかの習い事との兼ね合いで算数と国語を辞めるタイミングでこちらも一度終了しました。


現在通塾中。
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目新しい本と再読本と   絵本・本

6年生


お任せ数学屋さんはもう一度読みたいというので借りてきました。あとは私がなんとなく選んでみました。
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早見和真さんの本は文章がテストだかテキストだかにでてきたそうで読みたいから借りてきてと言われました。目的の本は貸し出し中だったのでとりあえずほかのタイトルと思って借りたのが「ひゃくはち」だったのですがこれ、私も読みましたが女の子とホテルにいって・・・という描写が結構あってちょっとまずい?息子が読んだ後読んで気が付いたので後の祭りですが・・・。

で、本来借りたかった本のタイトルを忘れるという失態・・・。


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あまり海外の作家さんの本を読まないミステリー好きの息子にきっかけになればと借りてきたのがコナンドイル。すぐには手に取りませんでしたが読んでくれました。ミステリー以外も読んでくれるようになったらいいな。








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NN開成 2回目  テスト・検定

6年生

また受けてきました。

とにかくひどいのが国語。どうしてこれがわからないのか・・・と毎回思います。読解以外はちゃんととってくるんですけどとにかく文章題がひどいー!
前回も今回も国語が足をひっぱってます。国語以外は苦手な分野がまだあるので3教科全部苦手な分野がでてしまったら現時点ではとても合格できる点数をとれる状態にありません。

苦手分野がはっきりわかっているのでこの夏で克服できるといいんだけどな。
そんなこんなで弱点あぶり出しテストの結果は一桁順位。
合格者平均点が18点上がっていました。


夏休み明けに弱点克服できたかNN受けてみたいなと思います。
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夏期講習  

6年生

夏期講習が始まりました。

が、初日から遅刻です。なぜならまだ学校があるから。給食なしの午前中授業が来週半ばまであるのです。その間5日ある夏期講習の3日間は1日4教科あるうちの2教科しかでられません。
でも学校ですからね、仕方がないです。

夏期講習のテキスト、日能研の分厚いなあ!なんて思っていたら我が塾も相当分厚かった。
いつも季節講習のテキストはたいして厚みがないのでなめてましたね。想像を超えていました。

夏期講習中はカバンが軽くてよかったよかったなんて思っていたのにものすごーく重たい。
各教科コピーとってその日の分だけ持って行かせようかなどと考えましたが本人は重いけど今運動あまりしてないから負荷かけとくと意外と平気?なようです。そうだね、もう6年生だしね。今までもこれより重たいリュックしょってたもんね。


それにしても夏休みが短いうえにしょっぱなから講習を遅刻しなくてはいけなくて早くも後れを取っています。7月中に修正は厳しいかな?なんとか修正して8月からは計画通りにすすむようにしなければ。











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NN開成  テスト・検定

6年生


ついに受ける日がきてしまいました!
NNってなんだろう?え?なにがなんでもなの?と知ったときはどうなの、このネーミング・・などと思ってしまったわけですが6年生になるとわかりますね。NNって気持ちが。

というわけで受けてきました。
日曜日の午前中だったので午後からは自塾に行く子もいるようで各塾のカバンをしょってきている子もたくさん目にしました。

早稲アカの先生方もNNには他塾生がいるのは当たり前という感じ。6年生になると他塾の模試を受けに行く機会が出てくるので珍しい光景ではないのでしょうね。子供たちも自塾のリュックをしょって堂々と建物の中に消えていきます。


さて、結果ですが1桁順位でした。
まだ5月ですし運動会などもあって受験してない子がたくさんいたのではないでしょうか。次もし受験することになったらとんでもない順位をたたき出しそうです。
今回はラッキー。いい記念になりました。



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難関校トライアルテスト  テスト・検定

6年生

日能研のテストを受けてきました。

日能研はテストが終わった後解答用紙をスキャンしてすぐに返してくれるのですぐに自己採点ができます。

で、帰宅して解答用紙をみてみたら・・・・真っ白な解答欄がある!しかも算数!!

最後の問題まったく解答してません。
問題をざっとみましたが時間がなくなって最後までたどりつけなかったとも思えないような感じでした。


その夜、「息子にこれ本当にできなかった?ちょっと今やってみて」といってやってもらったところ全問できました。どういうこと??


試験を受けた場所は何回も行ったことがある場所なので緊張していたわけではないだろうし本人もそういっていました。では逆に緊張感が足りなかった??

日能研のテストはいつもあまり点数がとれないので諦めモードだった?


なんだかよくわかりません。



そんな衝撃を受けた難関校トライアルテストの結果が先日でました。
やはりパッとしない成績です。2680人中2桁順位。試験受けた直後は3桁、4桁?もあり得るかも・・・という解答用紙でしたが平均点が低かったんですね。

それにしても算数。算数なんとかしないとなあ。



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学年ビリから〜など 図書館で借りた本  絵本・本

6年生

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社会の地理、理科の生物分野が苦手な息子。
小さい時から意識して植物や昆虫、生き物をみせてきたんだけど好きじゃないものは好きじゃない!というまま今日に至ります・・・。

学年ビリから〜は勉強方法など参考になればと思い借りてきましたが読み物的な要素が強くて実践してみようというよりはよし、また勉強頑張るぞ!と思えるような本でしたので息子に読ませてみました。特に算数が大事というのは常日頃言っているので第三者(本)がいっていれば少しは息子の心にも響くかな?と。

最後の章は英語を身につける方法がでていました。



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山椒大夫、読まないとね。図書館で借りた本  絵本・本

6年生


上段、私が選んだ本。下段、息子リクエスト。↓
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たけくらべ、山椒大夫の本はこの中では最後に手に取りました。まずはリクエストしていた桐島、5分後、風の中ときて上段霊。星新一とあるから間違いないと思ったのでしょう。呪いは躊躇していましたが面白いよ!といったら読んでました。結構単純。


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佐々木マキさんの絵本  絵本・本

6年生


高学年ですが借りてきた絵本を何の疑問ももたず読んでます↓
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「ねこ・こども」はしりとり絵本です。「こぶた たぬき きつね ねこ」みたいな感じの絵本。私が佐々木マキさんの絵が大好きなのでついつい借りてきてしまうんですが小学男子、結構はまってみています(笑)

パラパラと見たときにはイラストばかりたまたまた目に入ったようで家でよくみてみたらイラストよりも白黒写真や説明のほうが多い本でした。イラスト目当てだったのでちょっとがっかりしましたが内容は良かったです。



あとは右下のトンボの本。
こちらも筒井さんの本と同様、写真が素晴らしいです。


るるぶは最近息子の模試であっちこっちの会場に行くため待ち時間を利用してお散歩する機会が増えたので私が見るために借りてきました。




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開成本番レベルテスト  テスト・検定

6年生


4月末に受けたテストの結果が返ってきました。

テストのあとすぐに「今回国語全部埋めた!」と喜んでいたのもつかの間、素点を見てびっくり!バッサリと切られた息子ですが結果によると平均点は超えていました。

平均点を超えたとはいえやはり一番足をひっぱったのが国語で、2桁順位でした。

その国語を算数と社会でカバーして総合順位は233人中1桁。久しぶりに算数で救われました。最近ずっと算数が足をひっぱっていたので意外な結果です。


今回たまたま算数がよかったのでこの調子でまた算数が一番できる教科になってほしいなあ。

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